Проект о собаках

 

Животные - близнецы

В мире около пятисот миллионов собак․ Собаки могут понимать человеческие эмоции. Собаки — единственные животные, которые могут понять, что мы чувствуем, кроме людей. Им достаточно одного взгляда, чтобы понять, счастливы вы, сердиты или грустны. Они способны испытывать с людьми те чувства, которые испытывает человек.

3 фото).
Оказывается, собаки также потеют в основном на ногах. Но на этот раз пот людей – это выделяемый пот по всей коже тела, а у собак – лапы. Вы можете убедиться в этом сами, осмотрев свою собаку в жаркий летний день. Собаки могут запомнить сотни слов Обычная собака учится так же легко, как и человек: она может выучить от двести-200 до пятьсот-500 слов. Кроме того, собаки могут освоить основы математики, считать և расположить числа в порядке возрастания.

Самые красивые и милые породы собак в мире и их описание

Температура тела собаки выше температуры тела человека. Средняя температура тела собаки составляет от Тридцать восемь целых три-38,3 до тридцать девять целых четыре-39,4 градусов Цельсия -°С. Более высокая температура тела привлекает внимание насекомых, поэтому собаки чаще страдают от укусов, чем люди.

(6 фото)

Шум дождя вреден для ушей собаки Собаки не любят ходить под дождем не потому, что боятся промокнуть, а потому, что шум дождя повреждает их чувствительные уши. Собаки могут отличить рак от других болезней Если у человека рак, диабет, эпилепсия, его собака может узнать об этом первой.

Самые редкие породы собак о которых вы вряд ли слышали. Болонка гладкошерстная (24 фото)

Շները կարողանում են հասկանալ մարդկային զգացողությունները: Շները միակ կենդանու տեսակն են, որ բացի մարդկանցից կարողանում են հասկանալ մեր զգացողությունը: Նրանց հերիք է մեկ հայացք, որպեսզի նրանք հասկանան դուք ուրախանում եք, բարկանում, թե տխրում: Նրանք ունակ են վերապրել մարդկանց հետ այն զգացողությունները, որը զգում է մարդը: Պարզվում է, շները նույնպես քրտնում են հիմնականում ոտքերը: Բայց այս ժամանակ մարդկանց քրտինքը արտազատվում է քրտինքը մարմնի ամբողջ մաշկով, իսկ շներինը ոտքերով: Դուք կարող եք համոզվել դրանում, ուսումնասիրելով շանը շոգ, ամառային օրը: Շները կարող են հիշել հարյուրավոր բառեր Միջին շունը այնպես հեշտ է սովորում, ինչպես մարդկային երեխան և կարող է սովորել 200 մինչև 500 բառ: Ավելին շները կարող են սովորել մաթեմատիկայի հիմքերը, հաշվել և դասավորել թվերը ըստ աճման կարգի: Շան մարմնի ջերմաստիճանը ավելի բարձր է, քան մարդու մարմնի ջերմաստիճանը: Շան մարմնի միջին ջերամստիճանը 38,3 մինչև 39,4 °C: Ավելի բարձր մարմնի ջերմաստիճանը գրավում է միջատների ուշադրությունը, այդ պատճառով շներ հաճախ են տառապում կծածների համար, քան մարդիկ: Անձրևի ձայնը վնասակար է շան ականջներին Շները չեն սիրում դուրս գալ դուրս անձրևի ժամանակ, ոչ թե, որ վախենում են կթրջվեն, այլ այն բանի համար, որ անձրևի աղմուկը վնասում է իրենց զգայուն ականջները: Շները կարողանում են տարբերել քաղցկեղը և ուրիշ հիվանդություններ։ Եթե մարդու մոտ քաղցկեղ է, շաքարախտ, ընկնավորություն նրա շունը կարող է լինել առաջինը, ով կիմանա դրա մասին:

Задание

 

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки

1. Братья (ни)сколько не сомневались, что отец не будет шутить и сдержит свое слово (М.- С.). 2. Думать было (не)когда, уходить (не)куда (Б. П.). 3. Он (ни)где не мог найти работы (Пауст.). 4. До этого случая Шамет слышал много солдатского вранья, но сам (ни)когда не врал (Пауст.). 5. Только казакам (не)(от)куда взяться (Сер.). 6. (Не)сколько раз я замечал сверху, из сада, Анфису на берегу Быстрой Сосны (Пауст.). 7. Местность кругом была ровная, прятаться было (не)где (Б. П.). 8. В Головлеве он (ни)(от)куда не встречал не только прямого отпора, но и даже малейшего косвенного ограничения (С.- Щ.). 9. Честно говоря, детские и юношеские годы (ни)когда не обходятся без экзотики (Пауст.). 10. Где (не)когда все было пусто, голо, теперь младая роща разрослась (Н.).

 

2. Перепишите, раскрывая скобки. Объясните правописание наречий

1. Зной был нестерпим (по) по- прежнему (Т.). 2. Все замерли в ожидании, что (вот) вот- вот выскочит заяц (Пришв.). 3. [Плыла] очень пестро (по) египетски раскрашенная нильская барка (Леск.). 4. Однако ж мы как– то (то) понимали друг друга (Ланч.). 5. Зеленоватая волна скользила мимо, (чуть) чуть- чуть вспухая и урча (Т.). 6. У Якова других родных не было, мать его данным (данным) давно умерла (Т.). 7. Он обладал чудовищной силой, с ножом ходил на медведя один на (один) (на) один (Гил.). 8. В лесу этом всякого зверя видимо- невидимо (видимо) (не) видимо (Пришв.). 9. Завязав лапти крест- накрест (крест) (на) крест, он поднес сургуч к огню (Фед.). 10. Эти слова я перво- наперво (перво) (на) перво разучу (Ш.). 11. Там, говорят, (тьма) тьмущая людей и машин (Закр.). 12. (Только) Только- только я взялся за ручку двери, раздался выстрел (Пришв.). 13. По ясному небу (едва) едва- едва неслись высокие и редкие облака (Т.). 14. Бабы взялись за оглобли, мужики принажали сзади, и так мало- помалу (мало) (по) малу поставили воз на дорогу (Пришв.). 15. В это время в лесу (только) только- только начинается красивая борьба за свет (Пришв.). 16. Когда в комнате мало (мало) мальски согрелось, я записал свои наблюдения зимы (Пришв.). 17. Вот и певчий дрозд — поет как хорошо, но поет один (один) одинешенек (Пришв).

 

О Бананах — Проект

Бананы содержат три вида сахара: сахарозу, фруктозу и глюкозу. И это секрет, который дает нам энергию почти мгновенно. Во время экзаменов двести учеников британской школы Твикенем несколько раз в день ели бананы. Исследования показали, что благодаря высокому содержанию калия этот фрукт повышает внимание и улучшает работу мозга. Спелые бананы широко используются в пищу во всем мире, их используют во многих блюдах. Бананы сушат, консервируют, используют в банановой муке, мармеладе, сиропе, вине. Банан – одна из древнейших сельскохозяйственных культур. Его родиной считаются острова Малайского архипелага. Всего существует пятьсот культивируемых сортов бананов, но некоторые из них малоизвестны или не культивируются из-за болезней. Самая большая коллекция бананов в мире, включающая более четырехсот семидесяти видов «около ста яиц», находится в Ла-Лиме.

Բանանը իր մեջ պարունակում է շաքարի երեք տեսակ՝ սախարոզա, ֆրուկտոզա և գլյուկոզա: Եվ սա է հենց այն գաղտնիքը, որ այն մեզ գրեթե ակնթարթորեն էներգիա է հաղորդում: Քննությունների ժամանակահատվածում, բրիտանական Տվիկենեմ դպրոցի 200 աշակերտ բանան էին ուտում օրը մի քանի անգամ: Ուսումնասիրությունները ցույց տվեցին, որ կալիումի մեծ պարունակության հետևանքով, այս միրգը ուժեղացնում է ուշադրությունը և բարելավում է ուղեղի աշխատանքը: Հասած բանանները ողջ աշխարհում լայնորեն կիրառվում են սննդի մեջ, դրանք օգտագործում են մեծաքանակ ճաշատեսակներ պատրաստելիս։ Բանանը նաև չորացնում են, պահածոյացնում, օգտագործում բանանի ալյուր, մարմելադ, օշարակ, գինի պատրաստելիս։ Բանանը ամենահին մշակաբույսերից է։ Նրա հայրենիքն են համարվում Մալայան կղզեխմբի կղզիները։ Ընդհանուր առմամբ հայտնի է բանանի 500 մշակովի տեսակ, սակայն նրանց մի մասը քիչ հայտնի է կամ այլևս չի մշակվում՝ հիվանդություններով վարակվելու պատճառով։ Աշխարհում բանանի ամենամեծ հավաքածուն, որն ներառում է ավելի քան 470 տեսակ և շուրջ 100 ձև, գտնվում է՝ Լա-Լիմաում։

Читать далее

Двадцать ИНТЕРЕСНЫХ ФАКТОВ О ПРИРОДЕ-Проект

 

 

Эти факты будет интересно узнать и ребенку, и взрослому. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок был занят, то прочитайте для него эти факты о природе, растениях, животных и людях.

Այս փաստերը հետաքրքիր կլինի իմանալ և երեխայի համար, և մեծահասակի։ Եթե ուզում եք զբաղեցնել ձեր երեխային ուրեմն նրանց համար կարդացեք այս փաստերը բնության, բույսերի, կենդանիների և մարդկանց մասին։

1. Знаете ли вы, что арахис входит в состав Бэмби?

Դուք գիտեի՞ք, որ գետնանուշը Բեմբի մի մաս է։

Земляные орехи

2. У гигантского осьминога самый большой глаз в мире.

Հսկա ութոտնուկը ունի աշխարհի ամենամեծ աչքը։

Выставка рыб в Новокузнецке! в Instagram: "Страшно! 😱 🐙 📸 @ocean_fr...

3. Глаз страуса больше, чем его мозг.

Ջայլամի աչքը մեծ է իր ուղեղից։

Оперение у страуса отличается своей пышностью и красотой.

4. У морской звезды нет мозга.

Ծովային աստղը չունի ուղեղ։

Go to Klaus Stiefel's photostream

5. Наши глаза остаются одной и той же структурой от рождения до нашей смерти, а наш нос  глаза никогда не перестанут расти или расти.

Մեր աչքերը ծնվելուց մինչև մեր մահանալը նույն կառուցվածքով են մնում, իսկ մեր քիթը և աչքերը երբեք չեն դադարի աճել կամ մեծանալ։

30 фото).

6. Женщины моргают почти в два раза чаще, чем мужчины.

Կանայք համարյա երկու անգամ ավելի շատ են աչքերը թարթում քան տղամարդիկ։

Сохранено.

7. Левши живут на девят 9 лет дольше, чем левши.

Աջլիկները ապրում են 9 տարի ավել քան ձախլիկները։

Картинки руки (55 фото).

9. Зуб носорога состоит из тонких волосков.

Ռնգեղջյուրի ժանիքը կազմված է մանրակրկիտ մազերով։

#ВестиНаука.

10. Утка может спать три 3 года.

Բադը կարող է քնել 3 տարի։

Утка, Водоплавающая Птица, Кряква, Птица, Перья, Крыло

11. Шкура белого медведя белая Это не шкура белого медведя, она просто прозрачная.

Սպիտակ արջի կաշին սև է։Ոչ թե կաշին սպիտակ է այլ ուղղակի թափանցիկ է։

Սպիտակ արջը զբոսաշրջիկների վրա Է հարձակվել Նորվեգիայի Շպիցբերգեն կղզում.

12. Вообще люди больше боятся ядовитых пауков, чем смерти.

Ընդհանրապես մարդիկ ավելի շատ վախենում են թունավոր սարդից քան մահից։Սակայն Շամպայնի կրիշկաից ավելի շատ շանսեր կան մահանալու, քան թունավոր դարդից։Weird Tattoos, Life Tattoos, Spider Clipart, Redback Spider, Tatoo 3d, Spid...

13. Самая сильная мышца в теле — язык.

Ամենաուժեղ մկանը մարմնում դա լեզուն է։

լեզու.

14. За последние четыре тысячи (4000) лет ни одно животное не привыкло к нему.

Այս վերջին 4000 տարվա մեջ ոչ մի կենդանի չի ընտելացել։

A Shocking Secret by Michael Milfeit - Photo 109448979 - Animal Pictures, O...

15. Дети рождаются без колен, колени появляются у них в два шесть (2-6) лет.

Երեխաները ծնվում են առանց ծունկ։Ծունկը նրանց մոտ առաջանում է 2-6 տարեկանում

Новорожденных - картинки

16. В мире есть только один человек, который дожил до сто шестнадцать (116) лет и продолжает жить.

Աշխարհում միայն մի մարդ կա որը ապրել է մինչև 116 տարեկան և շարունակում է ապրել։

(AP) - The woman who was listed as the world's oldest person died Tues...

17. Только в феврале одна тысяча сто шестьдесят пять (1865) года луна не входила в мать целый месяц.

Միայն 1865 թվականի փետրվարին է եղել, որ մի ամբողջ ամիս լուսինը մինչև վերջ մայր չի մտել։

Луна лучшие обои для рабочего стола, фон, картинки

18. В Армении кур больше, чем людей Две трети вегетарианцев мира вырастают в Нью-Джерси.

Հայաստանում կա ավելի շատ Հավ քան մարդ։Աշխարհի բուսակերների երկու երրորդը աճում է Նյու Ջերսիում:

На страницу номер 17.

19. У кошки в ухе тридцать два (32)  мышцы.

Կատուն ունի 32 մկան ականջի մեջ։

Liked.

20. Кожа тигра покрыта линиями, как и его мех.

Վագրերի կաշին էլ է պատված գծերով, ինչպես նաև իր մորթին։

4K Ultra Widescreen

Киев – столица Украины

 

 

Киев – это большой современный город, один из самых
красивых и самых зелёных городов мира.
Этот прекрасный город – столица
Украины.
Французский писатель Оноре де
Бальзак писал: “Петербург – юный город,
Москва – древний, а Киев – Вечный
город, это Северный Рим”.
Киев – один из самых старых
городов нашей страны. Ему более чем
1500 лет. Город основали в V веке. В ІХХІІ веках Киев был столицей государства, которое называлось
Киевская Русь. В 1934 году Киев стал столицей Украины.
Об основании Киева рассказывает самая древняя и
известная летопись “Повесть временных лет”. По народной легенде
три брата – Кий, Щек, Хорив – и их сестра Лыбедь основали на
этой земле город и назвали его в честь старшего брата – Киев.
Киев всегда был центром культуры, образования и искусства.
Поэтому даже тысячу лет назад здесь было много школ, где учили
писать, читать, считать. Киевские грамотные люди писали книги,
которые сейчас можно увидеть в украинских музеях. Школы
находились в церквях. Их тогда было очень много. Например, во
времена Ярослава Мудрого, самого известного и образованного
правителя Киевской Руси, в Киеве
было более 400 церквей.
Сейчас население города

составляет более чем 4 млн. человек.
Киев занимает большую площадь
и удобное географическое положение.
Город расположен на берегу реки
Днепр. Днепр – это самая большая
река в Украине. Река соединяет
южную часть города с северной.
Киев – это политический центр Украины. Здесь работает
правительство Украины, Верховная Рада, Президент страны –
Виктор Ющенко.
Наша столица – это научный центр Украины. В Киеве
работают Академия наук, научные институты, лаборатории. Во
всём мире знают имена известных учёных Украины. Украинские

учёные принимают участие в международных научных конгрессах
и конференциях.
Самый большой
университет – это
университет имени Тараса
Шевченко. КГУ основали в
1834 году. На его
факультетах учится более
чем 20 тысяч студентов. В
университете много
научных лабораторий,
учебных аудиторий,
большая библиотека. В
библиотеке университета
можно взять книги на разных языка.
В 1960 году в Киевском университете открыли первый
подготовительный факультет для иностранных студентов. Сейчас
в КГУ, а также во многих университетах, академиях Киева учатся
студенты со всех континентов земного шара.
Киев – культурный центр
страны. Здесь много театров, где
можно посмотреть балеты,
драматические спектакли,
послушать оперу.
В киевских музеях можно
познакомиться с историей
города, историей украинского

народа, его национальной
культурой. В городе много
памятников, которые
рассказывают об известных
людях: учёных, писателях, художниках, композиторах, певцах.
А ещё в городе очень много красивых мест, куда можно
пойти погулять, полюбоваться природой: это парки, скверы, берег
Днепра, пешеходные мосты. На Андреевском спуске – старой
улице – можно купить интересные сувениры: украинские
вышиванки, деревянные предметы для дома, старинные вещи,
музыкальные инструменты. Но самое любимое место для всех
киевлян и гостей – это центральная улица, сердце Киева –
Крещатик. “Кто не видел Крещатика, тот не видел Киева”, –
говорят киевляне.
Этот город невозможно не любить, невозможно не запомнить.
Кто хотя бы раз побывает в Киеве, тот навсегда запомнит этот
город и обязательно захочет приехать сюда ещё раз.

Дайте ответы на вопросы.
1. Какой город является столицей Украины?
2. Что сказал известный французский писатель Оноре де
Бальзак о Киеве?
3. Сколько лет Киеву?
4. Когда основали город?
5. Как называлось древнее государство, где столицей тоже
был Киев?
6. Когда Киев стал столицей Украины?
7. Что говорит легенда об основании города?
8. Почему можно сказать, что во времена Киевской Руси Киев
был центром культуры, образования и искусства?
9. Сколько человек живёт в Киеве?
10. На берегу какой реки расположен Киев?
11. Почему можно сказать, что Киев – это политический
центр Украины?
12. Почему можно сказать, что Киев – это научный центр
Украины?
13. Какой самый большой университет есть в Киеве?
14. Кто учится в КГУ?
15. Что есть в КГУ?

Воскресенье

 

Меня зовут Андрей. Я русский студент. У
меня есть друг. Его зовут Нидаль. Нидаль –
иностранец. Он приехал из Иордании. Мне
интересно, как живёт Нидаль в Украине. Я
слушаю, как он рассказывает о своём отдыхе
в воскресенье.
Говорит Нидаль:
“Сегодня воскресенье. Я очень люблю воскресенье, потому
что в этот день можно не идти на занятия, а всё время только
отдыхать.

Իմ անունը Անդրեյ է։ Ես ռուս ուսանող եմ։ ժամը
Ես ունեմ ընկեր. Նրա անունը Նիդալ է։ Նիդալ —
օտարերկրացի. Նա եկել էր Հորդանանից։ ինձ
Հետաքրքիր է, թե ինչպես է Նիդալն ապրում Ուկրաինայում։ Ի
Ես լսում եմ, թե ինչպես է նա խոսում իր արձակուրդի մասին
Կիրակի.
Նիդալն ասում է.
«Այսօր կիրակի է. Ես շատ եմ սիրում կիրակին
որ այս օրը դուք չեք կարող գնալ դասերի, բայց միայն ամբողջ ժամանակ
հանգստանալ.

Конечно, я просыпаюсь поздно – в десять часов. Я сплю
долго, потому что всю рабочую неделю – в понедельник, во
вторник, в среду, в четверг, в пятницу – я просыпаюсь очень рано
– в шесть тридцать. В восемь пятнадцать у меня начинаются
занятия в университете, и я всегда спешу. Но в воскресенье я уже
никуда не спешу.
Я иду в душ, чищу зубы, умываюсь, а на кухне готовлю
завтрак. Мой завтрак – это чашка горячего чёрного кофе, белый
хлеб, масло, твёрдый сыр, пирожное или печенье. Я беру завтрак и
иду в комнату. Включаю телевизор и смотрю программы.

Իհարկե, ես ուշ եմ արթնանում՝ ժամը տասին։ ես քնում եմ
երկար, քանի որ ամբողջ աշխատանքային շաբաթը՝ երկուշաբթի, ընթացքում
Երեքշաբթի, չորեքշաբթի, հինգշաբթի, ուրբաթ — Ես արթնանում եմ շատ վաղ
— վեց երեսունին: Ութ տասնհինգին ես սկսում եմ
դասերը համալսարանում, իսկ ես միշտ շտապում եմ։ Բայց կիրակի օրը ես
Ես չեմ շտապում։
Ես ցնցուղ եմ ընդունում, ատամներս մաքրում, դեմքս լվանում և խոհանոցում եփում եմ
նախաճաշ. Իմ նախաճաշը մի բաժակ տաք սև սուրճ է՝ սպիտակ
հաց, կարագ, պինդ պանիր, տորթ կամ թխվածքաբլիթ: Ես նախաճաշում եմ և
Ես գնում եմ սենյակ։ Միացնում եմ հեռուստացույցն ու հաղորդումներ դիտում։

В это
время по телевизору всегда транслируют программу “Спорт”. Я
очень люблю спорт, особенно футбол, и не только люблю смотреть
по телевизору, но и играть.
Когда я жил на родине, то серьёзно занимался спортом –
бегом, плаванием и, конечно, футболом. Сейчас я продолжаю свои
спортивные занятия.
Потом я одеваюсь и иду на базар. Мне нужно купить
продукты: картофель, фасоль, капусту, морковь, огурцы,
помидоры, лук, чеснок, баклажаны, молоко, кефир, йогурт, сахар,
соль, растительное масло, майонез, мясо, рыбу, рис, разные
приправы, конфеты, печенье.

Դրա մեջ
ժամանակը հեռուստատեսությամբ միշտ հեռարձակում էր «Սպորտ» հաղորդումը։ Ի
Ես շատ եմ սիրում սպորտը, հատկապես ֆուտբոլը, և ոչ միայն դիտել
հեռուստատեսությամբ, այլեւ խաղալու համար։
Երբ ես ապրում էի տանը, լրջորեն զբաղվում էի սպորտով.
վազք, լող և, իհարկե, ֆուտբոլ: Հիմա ես շարունակում եմ իմ
սպորտային գործունեություն.
Հետո հագնվում եմ ու գնում շուկա։ Ես պետք է գնեմ
ապրանքներ՝ կարտոֆիլ, լոբի, կաղամբ, գազար, վարունգ,
լոլիկ, սոխ, սխտոր, սմբուկ, կաթ, կեֆիր, մածուն, շաքար,
աղ, բուսական յուղ, մայոնեզ, միս, ձուկ, բրինձ, բազմազան
համեմունքներ, քաղցրավենիք, թխվածքաբլիթներ:

На базар я
хожу один раз в неделю.
Когда я возвращаюсь с базара, я иду
на кухню и готовлю обед. На обед ко мне
придут мои друзья, поэтому я готовлю рис,
мясо, салат. Я готовлю очень хорошо. Я
умею готовить свои национальные блюда,
но ещё я хочу научиться готовить русские
блюда: борщ, вареники, квас.
Вот пришли мои друзья. Мы обедаем и общаемся. Сейчас мы
говорим только по-арабски. Потом мы пьем чай, кофе или сок, едим печенье и пирожное.

Ես շուկայում եմ
Շաբաթը մեկ եմ գնում։
Երբ շուկայից վերադառնում եմ, գնում եմ
գնալ խոհանոց և ընթրիք պատրաստել: Ինձ հետ ճաշի համար
իմ ընկերները կգան, ուստի ես բրինձ եմ պատրաստում,
միս, աղցան: Ես շատ լավ եմ պատրաստում։ Ի
Ես գիտեմ, թե ինչպես պատրաստել իմ ազգային ուտեստները,
բայց ես նաև ուզում եմ սովորել, թե ինչպես պատրաստել ռուսներ
ուտեստներ՝ բորշ, պելմենի, կվաս։
Ահա ընկերներս։ Մենք ճաշում ենք և զրուցում: Հիմա մենք
մենք խոսում ենք միայն արաբերեն: Հետո խմում ենք թեյ, սուրճ կամ հյութ, ուտում թխվածքաբլիթներ և թխվածք։

После этого мы включаем телевизор и вместе смотрим футбольный
матч. Мы все очень любим футбол, поэтому мы –
большие болельщики.
Потом мы решаем пойти в кинотеатр
посмотреть новый фильм. Сегодня там идет
интересный детектив. Это мы прочитали на
афише. Поэтому в шесть часов вечера мы уже в
кинотеатре. Кинотеатр называется “Дружба.” Это новое и
красивое здание. Мы любим здесь бывать.
Сначала мы купили билеты. Но сеанс начинается только
через тридцать минут, поэтому мы идём в маленькое кафе и там
ждём.

Դրանից հետո միացնում ենք հեռուստացույցն ու միասին ֆուտբոլ դիտում։
համընկնում. Մենք բոլորս շատ ենք սիրում ֆուտբոլ, ուստի մենք…
մեծ երկրպագուներ.
Հետո որոշում ենք գնալ կինոթատրոն
դիտեք նոր ֆիլմ. Այսօր գնում է
հետաքրքիր դետեկտիվ. Սա այն է, ինչ մենք կարդում ենք
պաստառ. Հետևաբար, երեկոյան ժամը վեցին մենք արդեն ներս ենք
կինո. Կինոթատրոնը կոչվում է «Բարեկամություն»: Սա նոր է և
գեղեցիկ շենք. Մենք սիրում ենք այստեղ լինել:
Նախ գնեցինք տոմսեր։ Բայց նիստը նոր է սկսվում
երեսուն րոպեից, այնպես որ մենք գնում ենք մի փոքրիկ սրճարան և այնտեղ
մենք սպասում ենք.

Официант приносит нам сок и мороженое. В кафе есть
красивый большой аквариум. Там плавают золотые рыбки. Мне
очень нравится смотреть, как они двигаются, как они едят. Это
интересно и забавно. А ещё там есть несколько черепах.
Мы смотрим кино. Мне фильм не нравится, а всем моим
друзьям нравится. Поэтому я должен досмотреть его до конца.
Мне скучно, а друзьям интересно.
Наконец фильм закончился. Мы выходим из кинотеатра. На
улице темно, но светят фонари. Вечерний город очень красивый,
поэтому мы пешком идём по проспекту Шевченко на площадь
Независимости.

Մատուցողը մեզ հյութ ու պաղպաղակ է բերում։ Սրճարանը ունի
գեղեցիկ մեծ ակվարիում. Այնտեղ լողում են ոսկե ձկնիկները։ ինձ
Ես շատ եմ սիրում դիտել, թե ինչպես են նրանք շարժվում, ինչպես են սնվում։ Սա
հետաքրքիր և զվարճալի. Եվ կան նաև կրիաներ:
Մենք դիտում ենք ֆիլմեր։ Ես չեմ սիրում ֆիլմը, բայց ամբողջ իմ
ընկերներին դա դուր է գալիս: Այնպես որ, ես պետք է դիտեմ այն ​​մինչև վերջ:
Ես ձանձրանում եմ, բայց ընկերներս հետաքրքրված են.
Վերջապես ֆիլմն ավարտվեց։ Մենք հեռանում ենք կինոթատրոնից։ Վրա
Փողոցը մութ է, բայց լույսերը վառված են։ Երեկոյան քաղաքը շատ գեղեցիկ է,
այնպես որ մենք Շևչենկոյի պողոտայով քայլում ենք դեպի հրապարակ
Անկախություն.

Потом по улице Соборной выходим на
Покровскую площадь. Там мы идём на остановку, садимся в
маршрутное такси номер девять и возвращаемся домой. Мои друзья говорят, что они прекрасно провели свой
выходной день. Я тоже хорошо провёл выходной день, но фильм
мне не понравился.
Завтра начинается новая рабочая неделя. Нужно снова рано
вставать и идти на занятия. В понедельник у меня русский язык и
математика. Но домашнее задание сегодня мне готовить уже не
нужно, потому что я сделал его уже в субботу”.

Այնուհետև Մայր տաճարի փողոցով մենք դուրս ենք գալիս
Պոկրովսկայա հրապարակ. Այնտեղ մենք գնում ենք կանգառ, նստում ենք
ինը համարի միկրոավտոբուս և վերադարձ տուն։ Ընկերներս ասում են, որ լավ ժամանակ են անցկացրել
հանգստյան օր. Ես էլ լավ հանգստյան օր եմ անցկացրել, բայց ֆիլմը
Ինձ դուր չեկավ։
Վաղը սկսվում է նոր աշխատանքային շաբաթ։ Նորից շուտ է պետք
վեր կաց և գնա դասի։ Երկուշաբթի ես ունեմ ռուսերեն և
Մաթեմատիկա. Բայց ես այսօր տնային առաջադրանք պատրաստելու կարիք չունեմ
անհրաժեշտ է, որովհետև ես դա արել եմ արդեն շաբաթ օրը»։

 

1. Расскажите, как вы провели свой выходной день.

1. Պատմեք մեզ, թե ինչպես եք անցկացրել ձեր հանգստյան օրը:

Письма

 

Я иностранный студент. Меня зовут Отмар. Я приехал из Танзании. Сейчас я нахожусь очень
далеко от своей родины, от своей семьи. Сначала я очень скучал по своим родителям, по дедушке и
бабушке, по братьям и сёстрам. Но я хочу учиться, хочу иметь высшее образование и стать хорошим
врачом. Если я буду хорошим врачом, то я буду хорошо зарабатывать и смогу в будущем помогать своей семье. Звонить домой, в Танзанию, очень дорого.

Ես միջազգային ուսանող եմ: Իմ անունը Օթմար է։ Ես  եկել եմ Տանզանիայից։ Հիմա ես շատ
հեռու եմ հայրենիքիցս, ընտանիքիցս։ Առաջին Շատ էի կարոտել ծնողներիս, պապիկիս և
տատիկիս, եղբայրներիս և քույրերիս. Բայց ես ուզում եմ սովորել Ուզում եմ բարձրագույն կրթություն ստանալ ու լավ բժիշկ դառնալ . Եթե ​​ես լավ բժիշկ լինեմ, ուրեմն կարող եմ լավ գումար վաստակել և ապագայում կկարողանամ օգնել ընտանիքիս: Տանզանիայում տուն զանգահարելը շատ թանկ է:

Поэтому я звоню только один раз в месяц. А один раз в неделю я пишу письма. Десять лет назад мой старший брат Салим тоже учился в Украине, в городе Киеве. Он тоже звонил только один раз в месяц, а каждую неделю писал письма. Он посылал письма по почте в конверте. Но сейчас есть Интернет, который может помочь за
несколько секунд отправить письмо за тысячи километров. Поэтому я не пишу письма домой на бумаге и не отправляю их в конверте, как мой старший брат. У меня в общежитии, где я живу, нет компьютера, поэтому я иду в Интернет-кафе, пишу письма и отправляю их по электронной почте.

Դրա համար եմ զանգում միայն ամիսը մեկ անգամ: Իսկ ես շաբաթը մեկ նամակ եմ գրում։ Տասը տարի առաջ իմ ավագ եղբայր Սալիմը նույնպես սովորում էր Ուկրաինաի, Կիև քաղաքում. Նա նաև զանգել է միայն մեկ անգամ ամիսը, և ամեն շաբաթ նամակներ էր գրում: Նա նամակներ է ուղարկել
փոստ ծրարի մեջ: Բայց հիմա կա ինտերնետ, որը կարող է օգնել մի քանի վայրկյան հազարավոր կիլոմետրեր հեռու նամակ ուղարկելու համար: Ահա թե ինչու ես տուն նամակներ չեմ գրում թղթի վրա և փոստով ուղարկում ծրար, ինչպես իմ ավագ եղբայրը: Իմ հանրակացարանում, որտեղ ես ապրում եմ, համակարգիչ չունեմ, գնում եմ ինտերնետ սրճարան, գրում եմ նամակներ և ուղարկում դրանք էլեկտրոնային փոստով:

Я могу посылать по Интернету не только письма, но и фото. На фото я и мои друзья в университете, в аудитории, в
общежитии, в городе, на природе. Мама и папа очень любят мои фото, потому что им очень интересно видеть места, где я живу, учусь и отдыхаю. Со своими друзьями, которые находятся в разных странах, я общаюсь по Интернету в
режиме он-лайн. А ещё я могу открыть интересные сайты и почитать новости о своей родной стране или найти и скачать информацию, которая мне нужна на занятия на английском языке, потому что я ещё не очень хорошо понимаю по-русски. Могу сказать, что Интернет – это мой друг и помощник.

Ես կարող եմ ուղարկել Ինտերնետ ոչ միայն նամակներ, այլ նաև լուսանկարներ. Այս նկարում ես եմ
և իմ ընկերները համալսարանում, դասարանում, ներս հանրակացարանում, քաղաքում, բնության գրկում. մայրիկս և հայրիկս շատ են սիրում իմ լուսանկարները, որովհետև շատ հետաքրքիր է տեսնել այն վայրերը, որտեղ ես ապրում եմ, Սովորում եմ և հանգստանում։ Իմ ընկերների հետ, ովքեր գտնվում են
տարբեր երկրներում, ես ինտերնետով շփվում եմ առցանց ռեժիմ: Ու կարող եմ նաև հետաքրքիր կայքեր բացել ու նորություններ կարդալ ձեր հայրենի երկրի մասին կամ գտեք և ներբեռնեք այդ տեղեկությունը
Պետք է անգլերենի դասերին հաճախեմ, քանի որ դեռ չեմ գնացել Ռուսերեն շատ լավ եմ հասկանում։
Կարող եմ ասել, որ ինտերնետն իմ ընկերն ու օգնականն է։

Читать далее

Студенты и спорт

 

 

На подготовительном факультете иностранные студенты не только учатся, но и занимаются спортом. Наша группа любит разные виды спорта: шахматы, теннис, волейбол, баскетбол, плавание, но больше всего — футбол. Дома на своей
родине мы тоже играли в футбол. Футбол – это самая популярная спортивная игра в мире. Если на улице холодно, то мы играем в футбол в спортзале. Университетский спортзал новый и очень большой, здесь даже проходят чемпионаты среди студентов разных университетов – универсиады. Мы очень любим принимать участие в спортивных соревнованиях и любим приходить их смотреть, чтобы болеть за свою команду. Если на улице тепло, то мы, конечно же, играем в футбол или в волейбол на спортивной площадке. Здесь лучше, чем в спортзале, потому что много места и много свежего воздуха. Наш преподаватель говорит: “Спорт – это здоровье.” Но он ещё говорит, что нельзя всё
время заниматься спортом, потому что на первом месте для иностранных студентов на подготовительном факультете — учёба. Это — главное для нас.

Նախապատրաստական ​​փուլում
արտասահմանցի ուսանողները ոչ միայն սովորում են, այլև
սպորտով զբաղվում. Մեր խումբը սիրում է տարբեր սպորտաձևեր՝  շախմատ, թենիս, վոլեյբոլ, բասկետբոլ, լող, բայց ամենից շատ՝ ֆուտբոլ։ Տանը մեր հայրենիքում մենք նաև ֆուտբոլ խաղացինք։ Ֆուտբոլն է
ամենահայտնի սպորտային խաղն աշխարհում:
Եթե ​​դրսում ցուրտ է, մենք ֆուտբոլ ենք խաղում մարզասրահում: Համալսարանի մարզադահլիճը նոր է և շատ մեծ, այնտեղ նույնիսկ անցկացվում են տարբեր բուհերի ուսանողների առաջնություններ՝ Ունիվերսիադա: Մենք սիրում ենք մասնակցել սպորտային մրցումների:
Եկեք դիտեք նրանց՝ երկրպագելու ձեր թիմին:
Եթե ​​դրսում շոգ է, ապա, իհարկե, մարզահրապարակում ֆուտբոլ կամ վոլեյբոլ ենք խաղում: Այստեղ ավելի լավ է, քան ներսում
մարզասրահ, որովհետև կա շատ տարածք և շատ մաքուր օդ։Մեր ուսուցչուհին ասում է՝ «Սպորտն առողջություն է»։ Բայց նա նաև ասում է, որ չի կարելի անընդհատ սպորտով զբաղվել, քանի որ նախապատրաստական ​​ֆակուլտետում արտասահմանցի ուսանողների համար առաջին տեղը ուսումն է։ Սա է մեզ համար գլխավորը։

Читать далее

Краткое содержание Достоевский Белые ночи

Произведения Фёдора Михайловича Достоевского «Белые ночи» повествует о молодом двадцатишестилетнем мужчине. Он живёт в Петербурге, работает мелким чиновником, живёт в крохотной комнатке с зелёными обоями. Часто герой гуляет по Петербургским улочкам, размышляя о чём-то своём.Однажды, возвращаясь домой с прогулки уже ночью, главный герой встречает девушку. Она плачет. Главный герой, испытывая сочувствие, решается подойти к незнакомке, но та в испуге убегает. Но к хорошенькой девушке пытается приставать какой-то нетрезвый мужчина. Главный герой выручает незнакомку, отпугнув пьяного. Между спасителем и девушкой завязывается разговор. Мечтатель просит девушку прийти и завтра, на что незнакомка отвечает согласием.Во вторую ночь главный герой опять встречается с прекрасной девушкой. Её зовут Настя. Чтобы познакомиться поближе, герои рассказывают свои истории друг другу. Главный герой описывает свою бедную жизнь и рассказывая, что он — мечтатель. Он признаётся, что часто уходит в свой мир, где возможно абсолютно всё. Оказывается, Настенька такой же мечтатель. Она сирота и живёт со слепой бабушкой. В скучные вечера, которые она проводит со старушкой, девушка мечтает об иной жизни. Как-то раз в комнату, которую бабушка сдаёт, заселился молодой человек приятной внешности. Он был вежлив как с девушкой, так и с бабулей, делился книгами с юной соседкой и даже водил обеих в театр. Когда молодой человек объявил, что уезжает, девушка призналась ему в любви. Мужчина пообещал, что как только он вернётся в город, он сделает Настеньку своей женой.Прошло уже три дня, как мужчина вернулся в Петербург, но вестей от него нет. Именно из-за этого девушка плакала день назад. Главный герой из сочувствия предлагает Насте свою помощь. Главный герой передаёт через общих знакомых письмо для молодого человека. Главный герой подавлен, так как и сам успел влюбиться в хорошенькую девушку. Когда Настя опять встречается с мечтателем, она размышляет о будущем, строит планы на жизнь. Она сетует, что не отдала своё сердце такому, как главный герой.На следующий день Настенька совсем расстроилась: ни одного письма от возлюбленного. Она отказывается от него, предлагая главному герою свою любовь. Они начинают уже мечтать о совместной жизни, как вдруг тот самый молодой человек появляется на улице. Настенька бросает утешителя и бросается на руки к возлюбленному. На следующее утро главный герой получает письмо с новостью: Настенька выходит замуж за возлюбленного.Фёдор Михайлович Достоевский доказывает читателю, что несбывшиеся мечты ранят в первую очередь самого человека.Во вторую ночь главный герой опять встречается с прекрасной девушкой. Её зовут Настя. Чтобы познакомиться поближе, герои рассказывают свои истории друг другу. Главный герой описывает свою бедную жизнь и рассказывая, что он — мечтатель. Он признаётся, что часто уходит в свой мир, где возможно абсолютно всё. Оказывается, Настенька такой же мечтатель. Она сирота и живёт со слепой бабушкой. В скучные вечера, которые она проводит со старушкой, девушка мечтает об иной жизни. Как-то раз в комнату, которую бабушка сдаёт, заселился молодой человек приятной внешности. Он был вежлив как с девушкой, так и с бабулей, делился книгами с юной соседкой и даже водил обеих в театр. Когда молодой человек объявил, что уезжает, девушка призналась ему в любви. Мужчина пообещал, что как только он вернётся в город, он сделает Настеньку своей женой.Прошло уже три дня, как мужчина вернулся в Петербург, но вестей от него нет. Именно из-за этого девушка плакала день назад. Главный герой из сочувствия предлагает Насте свою помощь. Главный герой передаёт через общих знакомых письмо для молодого человека. Главный герой подавлен, так как и сам успел влюбиться в хорошенькую девушку. Когда Настя опять встречается с мечтателем, она размышляет о будущем, строит планы на жизнь. Она сетует, что не отдала своё сердце такому, как главный герой.На следующий день Настенька совсем расстроилась: ни одного письма от возлюбленного. Она отказывается от него, предлагая главному герою свою любовь. Они начинают уже мечтать о совместной жизни, как вдруг тот самый молодой человек появляется на улице. Настенька бросает утешителя и бросается на руки к возлюбленному. На следующее утро главный герой получает письмо с новостью: Настенька выходит замуж за возлюбленного.Фёдор Михайлович Достоевский доказывает читателю, что несбывшиеся мечты ранят в первую очередь самого человека.